Une implantation nationale :
DĂ©velopper la complĂ©mentaritĂ© des savoir-faire, la recherche et la crĂ©ativitĂ© dans la rĂ©alisation entière de projets professionnels et permettre d’aborder toutes les facettes techniques et fonctionnelles d’un espace privĂ© ou collectif. Apprendre Ă Ă©laborer un projet complet sous forme d’esquisses (Ă la main) qui se transforment ensuite en plans techniques (utilisation […]
MaĂ®triser les bases et les notions indispensables, communes Ă tous les arts appliquĂ©s et s’initier au dessin acadĂ©mique, au dessin d’observation, comprendre la couleur, les ombres, les volumes et la perspective. Permettre aux Ă©tudiants par le biais de la crĂ©ation et de l’observation de connaĂ®tre leur sensibilitĂ© et de choisir selon […]
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Initier le futur dĂ©corateur Ă l’interaction « couleurs – formes – volumes –matières – lumières ». Le rendre capable d’expliquer graphiquement et artistiquement ses idĂ©es, lui donner la possibilitĂ© d’apprendre Ă dessiner un plan technique ou une perspective Ă main levĂ©e et Ă dimensionner un espace donnĂ©. Le sensibiliser Ă l’outil […]
Apprendre Ă respecter certaines règles de base de prĂ©sentation, maĂ®triser la composition, les harmonies colorĂ©es, ainsi que les styles et connaĂ®tre les particularitĂ©s de chaque produit et permettre, en abordant au sein de l’école MJM Graphic Design, l’étalagisme, le merchandising un savoir-faire et une culture nĂ©cessaires pour une intervention immĂ©diate et […]
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Apprendre Ă combiner et organiser les Ă©lĂ©ments composites d’un visuel que ce soit des logotypes, chartes graphiques, habillages produits ou packagings, identitĂ©s visuelles, pictogrammes, affiches, annonces, PLV, maquettes ou typographies et comprendre les objectifs du responsable (commercial, dirigeant ou directeur artistique). Savoir associer textes et images pour vĂ©hiculer un message clair […]
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Permettre aux futurs infographistes de possĂ©der une culture liĂ©e Ă l’expression graphique, de hiĂ©rarchiser les informations pour les rendre attractives et agrĂ©ables Ă lire, et de s’intĂ©grer immĂ©diatement Ă l’environnement professionnel par une connaissance aiguĂ« des logiciels Photoshop, Illustrator, In Design ainsi que des techniques de PrĂ©-presse, de photomontage ou compositing.
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Amener les Ă©tudiants vers une pratique autonome et professionnelle du montage numĂ©rique sous tous ses aspects et aborder les diffĂ©rentes facettes du mĂ©tier. Les amener Ă connaĂ®tre parfaitement l’histoire du cinĂ©ma, les règles d’Ă©criture et le montage sur station numĂ©rique. Leur donner la possibilitĂ© de couvrir l’intĂ©gralitĂ© du processus […]
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Aborder l’ensemble des facettes qui constituent le mĂ©tier de photographe et rĂ©aliser des prises de vue photographiques dans une ou plusieurs spĂ©cialitĂ©s allant de la mode au documentaire tout en apprenant Ă respecter un cahier des charges d’une commande spĂ©cifique et aussi se familiariser avec Photoshop car Ă la culture de […]
MaĂ®triser avec le logiciel 3DS MAX les images de synthèse en 3 dimensions qui font dĂ©sormais partie de notre quotidien : cinĂ©ma, tĂ©lĂ©vision et surtout jeux vidĂ©o tout en ayant aussi la maĂ®trise de la rĂ©daction d’un scĂ©nario et du suivi de la crĂ©ation de la conception Ă sa rĂ©alisation et […]
MaĂ®triser la double compĂ©tence du styliste et du modĂ©liste telle est la gageure lancĂ©e par l’école MJM Graphic Design. Se familiariser avec la mise en couleur de la silhouette, le dessin de croquis de vĂŞtements, apprendre Ă choisir les matières, Ă©tudier les matĂ©riaux avant-gardistes, les coloris, les impressions, le plus souvent […]
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Élaborer des contenus multimédias associant textes, images, vidéos et sons par la maîtrise des logiciels Dreamweaver, Flash, Fireworks, After Effects et Adobe Première. Le web designer en accord avec le directeur artistique définit le projet (charte graphique, cahier des charges, synopsis) et développe sur les différents logiciels l’interface graphique.
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MaĂ®triser les bases et les notions indispensables, communes Ă tous les arts appliquĂ©s et s’initier au dessin acadĂ©mique, au dessin d’observation, comprendre la couleur, les ombres, les volumes et la perspective. Permettre aux Ă©tudiants par le biais de la crĂ©ation et de l’observation de connaĂ®tre leur sensibilitĂ© et de choisir selon leurs compĂ©tences et leurs goĂ»ts une formation professionnelle plus adĂ©quate.
L’Atelier Préparatoire se structure autour de cours théoriques et pratiques.
L’étudiant est confronté rapidement aux différentes techniques picturales et apprend à connaître les accords de couleurs, les variations, la composition, les tonalités et les contrastes. Aussi, il appréhende l’expression en volume à travers le modelage et la réalisation d’objets en carton et armature en fil de fer couverte de papier plâtré.

L’atelier Graphisme permet Ă l’étudiant d’intĂ©grer les concepts clĂ©s de la communication visuelle comme la symbolique des couleurs, de la forme, les rĂ´les de la typographie et de la mise en page… Il apprend Ă maĂ®triser la composition d’images avec des animations de formes par montage.
L’initiation aux diffĂ©rents outils (crayon, sanguine, aquarelle, fusain, encres…) et effets (ombre, reflet, opacitĂ©…) lui permettent de dĂ©velopper par la suite une grande forme de libertĂ© et d’apprendre Ă savoir utiliser le mĂ©dium le mieux adaptĂ© au concept imposĂ©.
L’atelier Dessin lui offre la possibilité d’observer, de regarder et de construire une image, d’expérimenter les outils, et de connaître les proportions, les traits et les valeurs. Les cours de Dessins techniques qui proposent l’étude de la géométrie descriptive, la perspective et la maquette offrent une connaissance structurée et adaptée à toutes les formations professionnelles proposées par l’école MJM Graphic Design et parmi lesquelles l’étudiant se doit de faire un choix.
Durant cette année préparatoire l’étudiant développe à la fois une rigueur, une méthode de travail et d’organisation et s’initie aux grands courants de pensée liés à l’évolution esthétique et artistique par des cours théoriques d’Histoire de l’art.
La formation est validĂ©e par un examen sur prĂ©sentation du dossier de l’Ă©tudiant devant le jury de professeurs qui l’accompagnent dans son choix futur.
ARCHITECTURE D’INTERIEUR : Avoir une sensibilitĂ© technique et artistique, une ouverture d’esprit, des capacitĂ©s d’analyse et de synthèse, avoir une bonne capacitĂ© de visualisation dans l’espace et un sens pour les proportions.
DECORATION ETALAGISME : ĂŠtre crĂ©atif, sensible aux modes et aux tendances, ĂŞtre intĂ©ressĂ© par l’aspect commercial du mĂ©tier et avoir une grande sensibilitĂ© graphique et artistique.
DECORATION D’INTERIEUR : Avoir un sens de la communication, de l’observation, le souci du dĂ©tail, une grande curiositĂ©, un sens pratique dĂ©veloppĂ© et un goĂ»t pour l’esthĂ©tique et la crĂ©ation.
GRAPHISME PUBLICITAIRE : Avoir de la crĂ©ativitĂ©, ĂŞtre attirĂ© par le monde de l’image, la communication et la publicitĂ©, avoir un sens artistique et critique, avoir une grande curiositĂ© et une ouverture d’esprit et une vraie passion pour le dessin.
INFOGRAPHIE : Avoir de la mĂ©thode, de l’organisation et de la rigueur ; une bonne vision des couleurs, une bonne perception spatiale et un sens crĂ©atif ; ĂŞtre sensible aux visuels et aimer travailler avec l’outil informatique.
MONTAGE VIDEO EFFETS SPECIAUX : Avoir de bonnes bases en informatique (Photoshop), un œil photographique, une culture de l’image et une grande polyvalence, écoute et adaptation.
WEB DESIGN : Avoir un esprit de synthèse, une bonne ouverture d’esprit, une culture générale, une connaissance du logiciel Photoshop.
PHOTOGRAPHIE : Être créatif, curieux, ouvert sur le monde, sensible à la photographie et au monde de l’image et avoir une grande motivation.
STYLISME MODELISME : Être sensible à la mode et aux tendances, avoir une sensibilité artistique, être curieux, perfectionniste, rigoureux, motivé, intuitif et inventif.
Être sensible aux métiers artistiques, un goût pour la création artistique, de la motivation et une curiosité accrue.
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