Une implantation nationale :
DĂ©velopper la complĂ©mentaritĂ© des savoir-faire, la recherche et la crĂ©ativitĂ© dans la rĂ©alisation entière de projets professionnels et permettre d’aborder toutes les facettes techniques et fonctionnelles d’un espace privĂ© ou collectif. Apprendre Ă Ă©laborer un projet complet sous forme d’esquisses (Ă la main) qui se transforment ensuite en plans techniques (utilisation […]
MaĂ®triser les bases et les notions indispensables, communes Ă tous les arts appliquĂ©s et s’initier au dessin acadĂ©mique, au dessin d’observation, comprendre la couleur, les ombres, les volumes et la perspective. Permettre aux Ă©tudiants par le biais de la crĂ©ation et de l’observation de connaĂ®tre leur sensibilitĂ© et de choisir selon […]
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Initier le futur dĂ©corateur Ă l’interaction « couleurs – formes – volumes –matières – lumières ». Le rendre capable d’expliquer graphiquement et artistiquement ses idĂ©es, lui donner la possibilitĂ© d’apprendre Ă dessiner un plan technique ou une perspective Ă main levĂ©e et Ă dimensionner un espace donnĂ©. Le sensibiliser Ă l’outil […]
Apprendre Ă respecter certaines règles de base de prĂ©sentation, maĂ®triser la composition, les harmonies colorĂ©es, ainsi que les styles et connaĂ®tre les particularitĂ©s de chaque produit et permettre, en abordant au sein de l’école MJM Graphic Design, l’étalagisme, le merchandising un savoir-faire et une culture nĂ©cessaires pour une intervention immĂ©diate et […]
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Apprendre Ă combiner et organiser les Ă©lĂ©ments composites d’un visuel que ce soit des logotypes, chartes graphiques, habillages produits ou packagings, identitĂ©s visuelles, pictogrammes, affiches, annonces, PLV, maquettes ou typographies et comprendre les objectifs du responsable (commercial, dirigeant ou directeur artistique). Savoir associer textes et images pour vĂ©hiculer un message clair […]
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Permettre aux futurs infographistes de possĂ©der une culture liĂ©e Ă l’expression graphique, de hiĂ©rarchiser les informations pour les rendre attractives et agrĂ©ables Ă lire, et de s’intĂ©grer immĂ©diatement Ă l’environnement professionnel par une connaissance aiguĂ« des logiciels Photoshop, Illustrator, In Design ainsi que des techniques de PrĂ©-presse, de photomontage ou compositing.
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Amener les Ă©tudiants vers une pratique autonome et professionnelle du montage numĂ©rique sous tous ses aspects et aborder les diffĂ©rentes facettes du mĂ©tier. Les amener Ă connaĂ®tre parfaitement l’histoire du cinĂ©ma, les règles d’Ă©criture et le montage sur station numĂ©rique. Leur donner la possibilitĂ© de couvrir l’intĂ©gralitĂ© du processus […]
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Aborder l’ensemble des facettes qui constituent le mĂ©tier de photographe et rĂ©aliser des prises de vue photographiques dans une ou plusieurs spĂ©cialitĂ©s allant de la mode au documentaire tout en apprenant Ă respecter un cahier des charges d’une commande spĂ©cifique et aussi se familiariser avec Photoshop car Ă la culture de […]
MaĂ®triser avec le logiciel 3DS MAX les images de synthèse en 3 dimensions qui font dĂ©sormais partie de notre quotidien : cinĂ©ma, tĂ©lĂ©vision et surtout jeux vidĂ©o tout en ayant aussi la maĂ®trise de la rĂ©daction d’un scĂ©nario et du suivi de la crĂ©ation de la conception Ă sa rĂ©alisation et […]
MaĂ®triser la double compĂ©tence du styliste et du modĂ©liste telle est la gageure lancĂ©e par l’école MJM Graphic Design. Se familiariser avec la mise en couleur de la silhouette, le dessin de croquis de vĂŞtements, apprendre Ă choisir les matières, Ă©tudier les matĂ©riaux avant-gardistes, les coloris, les impressions, le plus souvent […]
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Élaborer des contenus multimédias associant textes, images, vidéos et sons par la maîtrise des logiciels Dreamweaver, Flash, Fireworks, After Effects et Adobe Première. Le web designer en accord avec le directeur artistique définit le projet (charte graphique, cahier des charges, synopsis) et développe sur les différents logiciels l’interface graphique.
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Apprendre à respecter certaines règles de base de présentation, maîtriser la composition, les harmonies colorées, ainsi que les styles et connaître les particularités de chaque produit et permettre, en abordant au sein de l’école MJM Graphic Design, l’étalagisme, le merchandising un savoir-faire et une culture nécessaires pour une intervention immédiate et professionnelle dans le monde du commerce.

L’Ă©talagiste-dĂ©corateur, concevant et rĂ©alisant des dĂ©cors pour les vitrines des magasins, les stands d’expositions ou les salons, doit savoir maĂ®triser bon nombre de techniques artistiques et d’expressions plastiques.
Il réalise des planches d’ambiances (ou planches tendances), il apprend dans diverses situations à respecter la circulation de l’énergie dans chaque espace donné.

L’étudiant qui est avant tout dans une école d’arts appliqués travaille le croquis à main levée (exécution de rough) et s’initie au dessin de perspective. Comme sa mission est de promouvoir des produits de grandes marques, il apprend à cerner très concrètement les différentes techniques liées à la présentation visuelle de son projet. Il travaille le volume sur des matériaux divers comme le polystyrène extrudé et crée des décors grandeur nature.
Ce sont sur des thĂ©matiques variĂ©es (optique, maroquinerie et produits de luxe) que l’étudiant aborde la conception d’espaces de communication visuelle (publicitĂ© sur un lieu de vente, stands, expositions, prĂ©sentoirs) et la rĂ©alisation de « dĂ©cors Ă©phĂ©mères» liĂ©s Ă l’activitĂ© de vente (ambiances et mises en scène commerciales). C’est Ă travers la dĂ©coration que sont abordĂ©s les divers styles artistiques mondiaux comme le Pop art, l’expressionnisme etc.
L’agencement devient le point fort de l’étudiant qui apprend à communiquer en 3D dans une dimension totalement artistique mais aussi commerciale. Il s’initie très vite aux notions de merchandising et de marketing propres au métier de décorateur étalagiste.
L’agencement devient le point fort de l’étudiant qui apprend à communiquer en 3D dans une dimension totalement artistique mais aussi commerciale. Il s’initie très vite aux notions de merchandising et de marketing propres au métier de décorateur étalagiste.
Il se familiarise avec le prêt-à -porter féminin et masculin et joue sur l’allure des mannequins, leur coiffure, les couleurs et opte pour tel vêtement ou pour tel accessoire.
La formation est validĂ©e par un examen sur prĂ©sentation du dossier de l’Ă©tudiant devant un jury de professionnels.
L’examen est sanctionné par un Certificat Supérieur de Formation Professionnelle.
C’est avant tout un métier de communication commerciale et de marketing. L’étalagiste choisit ses produits pour créer une ambiance et imagine un décor pour les mettre en valeur.
Il est chargé de réaliser le décor avec divers matériaux et supports.
Il travaille en grande majoritĂ© pour les grandes chaĂ®nes de magasins avec service intĂ©grĂ©, les commerces de luxe, les salons et les centres commerciaux. Mais de plus en plus la clientèle est variĂ©e et de nombreux marchĂ©s s’ouvrent Ă l’Ă©talagiste-dĂ©corateur comme les entreprises disposant d’ateliers ou les bureaux d’Ă©tudes.
Son but est d’optimiser l’espace donné et d’organiser les éléments en fonction des harmonies de couleurs, de formes, de lumières et de matières. Il maîtrise toutes les techniques de présentation (Vitrines, PLV, Merchandising) et sait faire valoir un produit de luxe.
ĂŠtre crĂ©atif, sensible aux modes et aux tendances, ĂŞtre intĂ©ressĂ© par l’aspect commercial du mĂ©tier et avoir une grande sensibilitĂ© graphique et artistique.
Une conseillère de formation peut vous renseigner